ÇELİŞKİ

 https://www.youtube.com/watch?v=6OGWwC7abd0

Kalitenin Endikasyon Üzerine Etkileri

Kalitenin Endikasyon Üzerine Etkileri : Prof Dr Yaşar Bilge Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Anabilim Dalı

İNSAN VAR OLARAK MI YOKSA AMACINI GERÇEKLEŞTİRMEK İÇİN VARLIK POTANSİYELİNİ AÇIĞA ÇIKARARAK MI YAŞIYOR?

İNSAN VAR OLARAK MI YOKSA AMACINI GERÇEKLEŞTİRMEK İÇİN VARLIK POTANSİYELİNİ AÇIĞA ÇIKARARAK MI YAŞIYOR?: Prof. Dr. Yaşar Bilge

 https://blog.edebiyatdefteri.com/yasarbilge/

Şiirlerim burada

BANA HER GÜN ANNELER GÜNÜ

• 
 
• yaşar bilge
 
 
• 15 Mayıs 2018 Salı
 
 
• 657 okunma

Onsuz hayat kurulamayan
Vazgeçilemeyen
Yaşamımızı öngören
Anneler Günü Kutlu olsun…

Yüce varlığımıza her gün
Ulaşmak ve anlamak için
Sevgili Annemizi
Her günümüzü
Her anımızı yad ederek
Anıyoruz:
Anneler Gününüz Kutlu Olsun…

https://www.nirvanasosyal.com/h-2212-karar-ani-sozlesme-hazirlamada-karar-alanlari.html

 https://www.nirvanasosyal.com/h-2396-suclama-halinin-yonetimi.html

 Share

 Tweet

 Email

 Share

 Share

Suç ile ilgili değerlendirme yapmayanımız yok gibidir. ....

Cinayet Olayını Değerlendirme Ölçeği

Yaşar Bilge

Kategori: Sosyal Bilimler - Tarih: 06 Mart 2025 10:33 - Okunma sayısı: 327

GENEL BİLGİLER VE AMAÇ

Cinayet soruşturması samanlıkta iğne aramak gibi zor olan tartışmalı bir durumdur. Cinayet olayı toplumu sarsan öldürme olayıdır. Gizli yapıldığı için toplumda merak uyandırdığından ve yeni cinayet durumunun önlenmesi ve katil veya katillerin cezalandırılması gereğinden dolayı standart çalışma gereği bulunmaktadır. Hata analizi ile süreç yönetimi başarılı olması için yapay zeka yöntemlerinden yararlanılma gereğinin belirlenmesi açısından bu çalışma yapılmıştır.

KARAR ANI: SÖZLEŞME HAZIRLAMADA KARAR ALANLARI

Prof. Dr. Yaşar Bilge

Kategori: Fikir Yazıları - Tarih: 21 Ocak 2025 20:22 - Okunma sayısı: 313

KARAR ANI: SÖZLEŞME HAZIRLAMADA KARAR ALANLARI

Prof. Dr. Yaşar Bilge

Kategori: Fikir Yazıları - Tarih: 21 Ocak 2025 20:22 - Okunma sayısı: 315

https://www.youtube.com/watch?v=LpNW2PD51ms

23 Nisan 2025 Ulusal Egemenlik 

 BİR PARTİ ÖTEKİ PARTİYİ NASİL BÖLER?

1.Insanlık dışı ilan ederek, alçaltarak.

2.Olumsuz özellik yükleyerek: Etnik özellik ile.

3.Olumsuz özellik aktararak.

4.Siyasal etiketleme: Yolsuzluk ithamı.

5. Başat grup, özellik, değer, töre öne çıkıyor. 

6. Dış grubu soyutlanır. Zayıf gösterilir. 7.  Etik dışı, yasa dışı davranış ile gündem ve polemik oluşturulur. 

8. Evrensel değerler yokluluğu ile yargılarlar.

9. Tehdit kaynağı olarak gösterirler.

10. Bir olayın faili olarak suçlarlar.

11. Düşman grupla ilişkilendirirler. 

12. Grubun kendi üyesine kötületirler. 

13. İç grupların mağduriyeti üzerinden ötekileştirirler. 

Dava açtırırlar. Konuştururlar. Yıldız yaparlar.

14. Diğer: ...

Adem Güneş. Nezaket ve Zarafet için mahremiyet. Timaş istanbul 2015.

3 ila 4 yaşında başlar. Erişkinlikle tamamlanır.  

Ruhun kendini emniyette hissetmesi:

1.Fiziksel aura: Çocuğu öperken izin al. 

2.Zihinsel aura

3.Duygusal aura

TEMEL DAVRANIŞ REFLEKS KAZANIMI

Davranış eşitlik ilkesine göre toplumsal norma göre yapılır. 

1.Bedenim bana aittir bilinci

2.İzin verirsem dokunabilirsin bilinci

3.Dokunulması yasak olan yerlerim refleksi

4. Fiziksel baskıya direnme gücü

5. Vücudum görünmemeli hissi

6. Banyoda çıplak olunmamalı bilinci

7. Tuvalette benden başkası olmamalı bilinci

8. Soyunma ve giyinmede yalnızlık ilkesi

9. İzin verirsem kabul edilirsin ilkesi

10. Akraba-çevre farkındalığı

11. Biz bilincini geliştirme

SOSYAL DAVRANIŞ BECERISI KAZANIMI

Öfke suistimali önler. Tacizden korur. Sosyal hayatın provası evde yapılır. Öfke kontrolü yapabilir.

Hayır diyebilmeyi öğrenir. Istenmeyen gebelik, uyutucu uyarıcı madde etkisi  ve bulaşıcı hastalık konusunda bilgili olup; ötekinin bakış,  davranış ve tutum konusunda gözlem deneyimi sahibidir. Ergenlik döneminde hissedilen haz suçluluk hissi ile birlikte değildir. Saklanılması gereken durum analizi yapılmıştır. 

Şaşkınlık sakınlık

Irade ile haz bağlantısı fark edilmiştir. Bu haz çocuğun yakını tarafından çocuğa hissettirilmez. Saldırganlık hissi kontrollü anlaşılmıştır. Depresif his sınırdır.  Çocuk duyguyu tarif ettikçe bilgi edin süreci yürütülür. Bu bilgiler kişiye özeldir. Paylaşılırsa hayal kırıklığı oluşabilir.  Duygu tatmin yönelişi o ana ait şefkat, sevgi ve eşitlikle birliktedir. 

 BILINÇLI ŞÜPHECİLİK

Güç kazanır. Engel olur. İstemez. Saygındır. Bilgi sahibidir. El alem ne der kaygısından ziyade ben ne derim? ne yapabilirim? Ne umabilirim? 

Içselleştirilmiş bilgi, beceri ve tutum sahibidir. Cinsel saldırı veya cinsel taciz varsa istenmedik durum olduğundan şikayete tabidir. Şikâyet etmesi sonrası failin sorumluluk alma yönü geliştirilir.

Bize güvenen evlatlarını teslim edenler 😭😭😭

https://saglikdunyasidergisi.com/haber/iyi_partili_turhan_comez_kan_donduran_cocuk_istismarlarini_anlatti-20390.html

Bu habere her hekim gibi üzüldüm. Bir durumu değerlendirmek için yazıyorum.

Bu konu "adli tıp raporuyla ortaya çıkacak." Yargısı delilin önemini gösterir. Bununla beraber ortaya çıkacak konusunun hukuki değerlendirmenin önemini zayıflatır. Keşke mahkeme kararı dense idi çok estetik olurdu.

Kan donduran tanımı da beni rahatsız etti.

Vajinada yırtık kelimesini biliyorum ama yırtık ve parçalanma yı bilmiyorum. 

Tecavüz kelimesi de kanunumuzda geçmiyor. Te... Yerine cinsel istismar  kullanılabilirdi. 

Saygı ve sevgi ile

 https://www.youtube.com/watch?v=uZWQ5PTXChA&t=1s

Nurdan Kalaycı Fahriye Hayırsever Toplumsal Cinsiyet 

 https://www.youtube.com/watch?v=9u7qXsV72Uo&t=1616s

Acı ve zafer

https://www.youtube.com/watch?v=6M6OpSUCUkM

Memoir of a snail

https://www.youtube.com/watch?v=yHX5dJ8DkHE

Yalancı ilişkiler

https://www.youtube.com/watch?v=mWUz3Gjg4hQ

Yahudi sorunu

https://www.youtube.com/watch?v=R9-uzeibVKs

Manchester by the sea

https://www.youtube.com/watch?v=CToN_tV3ZOs&t=48s

Şanslı Per

https://www.youtube.com/watch?v=KBv3k6d-06w&t=46s

Vejateryan

https://www.youtube.com/watch?v=z1QDdX6a_1g

Sokak kızı Irma

https://www.youtube.com/watch?v=nzj1RfDj0yI&t=2s

Üç İstanbul 22.11.2024

https://www.youtube.com/@sinemaedebiyatfelsefe1

 Bir düşüşün anatomisi 14.01.2024

https://www.youtube.com/watch?v=tv8BSdYDMHs

 

Açlığın çocukları 21.01.2024
https://youtu.be/DHUf7FD6f0I?si=6FiLDq1rf2i3MNcU

 

Sonsuzluk teorisi 28.01.2024

https://www.youtube.com/watch?v=0scL_lDrWow

 

Kırık bir aşk hikayesi Ömer Kavur  04.02.2024

https://www.youtube.com/watch?v=ty5bwaljvrM

Hanım filminin yorumunu saygı ile sunarız...

 

https://www.youtube.com/watch?v=qcxzPZi2_tY&t=1s

Sokrates sunumunu saygı ile sunarım.

https://www.youtube.com/watch?v=FhS-pWPy5Lg

Büyülü dağ

https://www.youtube.com/watch?v=wBmLKEj4TU8

 

Saygı ve sevgi ile.

https://www.youtube.com/watch?v=BsGCZfuu0U0&t=3s

KAÇAN AYNA

1:05 / 1:17:08

Ateş Savaşı (1981) Jean Jacques Annaud

https://www.youtube.com/watch?v=HMICo1_j_XU

 1 şubat 2024-02-14

 

 

1:23:53 / 1:25:21

1900, Novecento (1976) Bernardo Bertolucci 08.02.2024

 

https://www.youtube.com/watch?v=73sCHO5mGNg

 

 

 

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=KJQnZPkIWkA

11 Şubat 2024 Ayşe Kırıkkanat Elif Şafak

17 Mart 2024 Pelin Yılmaz Her kadın başka türlü ölüyor.  

 https://youtu.be/pOgGqXX-65s?si=L5PwZtFgMwnSKYJg

17 mart 2024 Mustang                     https://www.youtube.com/watch?v=HtWmbg1ChYU

17 mart 2024  Kızkardeşler                  https://youtu.be/dD62FIUv4nE?si=ADy9ojMqt4wSbz5t

13 Mart 2024 Cinsel temasla geçen bulaşıcı hastalıklar sempozyumu https://youtu.be/DDbU8gNagwA

https://www.youtube.com/watch?v=DDbU8gNagwA

 

Kayıp Nişanlı   24. Nisan 2024 https://www.youtube.com/watch?v=yfDwz9O0DjY

 

https://www.youtube.com/watch?v=qcxzPZi2_tY

Hanım Halil Refiğ  28 Nisan 2024

https://www.youtube.com/watch?v=Ixnf_LilwP8

Doşeğimde ölürken Faulkner

 

 

 

Bir düşüşün anatomisi 14.01.2024

https://www.youtube.com/watch?v=tv8BSdYDMHs

 Açlığın çocukları 21.01.2024

https://youtu.be/DHUf7FD6f0I?si=6FiLDq1rf2i3MNcU

 

Sonsuzluk teorisi 28.01.2024

https://www.youtube.com/watch?v=0scL_lDrWow

 

Kırık bir aşk hikayesi Ömer Kavur  04.02.2024

https://www.youtube.com/watch?v=ty5bwaljvrM

Hanım filminin yorumunu saygı ile sunarız...

 

https://www.youtube.com/watch?v=qcxzPZi2_tY&t=1s

Sokrates sunumunu saygı ile sunarım.

https://www.youtube.com/watch?v=FhS-pWPy5Lg

Büyülü dağ

https://www.youtube.com/watch?v=wBmLKEj4TU8

 

Saygı ve sevgi ile.

 

1:05 / 1:17:08

Ateş Savaşı (1981) Jean Jacques Annaud

https://www.youtube.com/watch?v=HMICo1_j_XU

 1 şubat 2024-02-14

 

 

1:23:53 / 1:25:21

1900, Novecento (1976) Bernardo Bertolucci 08.02.2024

 

https://www.youtube.com/watch?v=73sCHO5mGNg

 

 

 

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=KJQnZPkIWkA

11 Şubat 2024 Ayşe Kırıkkanat Elif Şafak

17 Mart 2024 Pelin Yılmaz Her kadın başka türlü ölüyor.  

 https://youtu.be/pOgGqXX-65s?si=L5PwZtFgMwnSKYJg

17 mart 2024 Mustang                     https://www.youtube.com/watch?v=HtWmbg1ChYU

17 mart 2024  Kızkardeşler                  https://youtu.be/dD62FIUv4nE?si=ADy9ojMqt4wSbz5t

13 Mart 2024 Cinsel temasla geçen bulaşıcı hastalıklar sempozyumu https://youtu.be/DDbU8gNagwA

https://www.youtube.com/watch?v=DDbU8gNagwA

 

Kayıp Nişanlı   24. Nisan 2024 https://www.youtube.com/watch?v=yfDwz9O0DjY

 

https://www.youtube.com/watch?v=qcxzPZi2_tY

Hanım Halil Refiğ  28 Nisan 2024

https://www.youtube.com/watch?v=Ixnf_LilwP8

Doşeğimde ölürken Faulkner

İntihar ve tutunamayanlar 

https://www.youtube.com/watch?v=WwbdSST3pMk&t=4923s

23.05.2024  Karnavalesk https://www.youtube.com/watch?v=WwbdSST3pMk&t=4923s

https://www.youtube.com/watch?v=KtNLTCrg9So

Alper Akçam ile karnavalesk

 Suç ve ceza 25.06.2024

https://www.youtube.com/watch?v=hUTqnmeK8bc

 Değerli arkadaşlarım; 

Ülkemizde ilk kez tıbbi uygulama hataları sempozyumunu başlatan öncü kurumuz.

Sayın Prof Dr Ethem Geçim hocamızla 15. yılımızı sizlerle kutlayacağız. 

Bu kez 

“Tanı ve Tedavi Uygulamalarının Hasta İfadelerine Etkisi” konusunu birlikte değerlendirelim mi?

 

file:///C:/Users/yasar/Downloads/15.%20T%C4%B1bbi%20Uygulama%20Hatalar%C4%B1%20Sempozyumu%20Afis%20(3).pdf

 

 

Saygı ve sevgi ile.   

 

SOKRATES SUNUMLARI

https://youtu.be/FhS-pWPy5Lg?si=P1B2x07N5bnu_wT0

https://www.youtube.com/watch?v=LQs-0EDMO9I&t=46s

https://youtu.be/LQs-0EDMO9I?si=bsgR3ktschebXjo1

ADLİ BİLİMCİLER MARŞI

https://fb.watch/lTDlx44Yb2/

 https://youtu.be/lrrrDVC6alM

MUKAVEMET FİLMİNİN YORUMU

 Sokrates sunumları

https://www.youtube.com/watch?v=OIGm4aI6iLc

ORHAN KEMAL

https://www.youtube.com/watch?v=ebUvFzB3mrs

KEYFİN EMEĞİ                                                                                                   Jouissance : imkânsız keyif politikasına bilinçdışı olarak reklam

metinlerinde komutalı keyif olarak  toplumu ideolojisini yeniden üretilmesidir. Keyif al denir.  Zizek ifadesiyle yamuk bakarak keyif alınmaktadır.  Lacanyen psikanalalitik kuramın “çağırma ötesi boyutu” ile bilinçdışı düzeyi ele almış. Fantazi, artı-keyif, ideolojik fantazi gibi kavramlar getirmiştir. Freud un hazından farklı.  Marx ın Artı değerini çağrıştırdı bende. Zizek, meta fetişizmi gibi iyi bilinen bazı ideolojik kavramların, kapitone noktası, artı-keyif, vb. Lacanyen kavramlar ile yeniden okunarak ideoloji teorisine çok büyük katkı sunulabileceğinden bahseder.               Tüketici gerçekliği: Bernays psikanalist Brill’den sigaranın fallusu, erkek gücünü temsil ettiği konusunda bir bilgi alır ve buradan hareketle kadınların da sigara içerek erkeklere meydan okuyabileceği düşüncesiyle bir kampanya gerçekleştirir. Fantazmagoriler “mal üreten toplumun büründüğü parıltı”, “yüzyılın sihirli görüntüleri”, “toplumun idealleridir.  Özne varlık ile anlam arasında seçim yaptığında anlam kazanırsa kişi kendisine yabancılaşır. Marx ın meta fetişizmi. Hadi seç bakalım denilirse: Özgürlük mü yoksa can ın mı denilirse kişi kayıplara karışabilir. Uygarlığın barbarlığı çerçevesinde totem mi yoksa tabu mu denilirse Ödipal kompleks çerçevesinde aklın dansözü olunur. Borromean Düğümünde imge, simge, gerçek arasında kişi dolaşır. Objet petit a dediğimiz şey bir nesneden

ziyade kişinin arzusunu harekete geçiren arzunun nesne-nedenidir ve bu bağlamda daima eksik, ulaşılmaz olarak kalır. Reklamda haz var. Dahası var denildiğinde ben ne yapacak?  KAYNAK Emine GÜLAL ŞAHİN.   LACANYEN PSİKANALİTİK KURAM İLE REKLAMLAR ÜZERİNDEN GEÇ

KAPİTALİST İDEOLOJİ ELEŞTİRİSİ: KOMUTALI KEYİF TOPLUMUNDA

REKLAM SÖYLEMLERİ ÜZERİNDEN BİLİNÇDIŞI OLARAK İŞLEYEN

KEYİF BUYRUĞU                                                           file:///C:/Users/user/Downloads/769937.pdf                                                            Saygı ve sevgi ile.

 https://youtu.be/HhBjxRusKtA

Miras

https://www.youtube.com/watch?v=Rltb2KBSaKA

stromboli 

https://www.youtube.com/watch?v=uNGCQ-hvqns 

İNSANLIĞIMI YİTİRİRKEN

https://www.youtube.com/watch?v=XsFxdomvnN0

UBUNTU

Gerçeklik akıllı insan tasarımı mıdır? 

https://www.youtube.com/watch?v=kHcQnKx17oU&t=1s

 EVİMİZDEKİ BİTMEYEN KAVGA

AMAÇ: Sokakta, okulumda, işyerimde dile getirilen bir sorun yumağının farklı yönlerini yazma amaçıyla bu yazıyı planlayarak yazmaktayım.

Evimiz en güven duyduğumuz, en çok yaşadığımız alan. Bu alandaki sorunlarımız huzurumuzu çok kaçırmakta.

Beni halsiz, güçsüz bırakmakta. Beni bıkkın hale getirmekte.

Sazım ben gidersem sen kal dünyada

Gizli sırlarımı aşikar etme.

Lal olsun dillerin...

Aşık Veysel böyle diyince acaba “konuşmak mı yoksa susmak mı daha iyidir” aklıma geldi.

Sonra susanların sağlık, hukuk ve sosyal sorunları aklıma geldi.

Susma, konuş, yaz diyerek evimdeki bitmeyen kavgaları yazmaya karar verdim.

Kavglarımızı PESTLE başlığı altında topladım. Bu kelimeler anahtar kelimelerim.

PESTLE

Politik kavgalarımız: Siyasi görüşlerim bazen çatışmaya döndü.

Ekonomik kavgalarımız: Parayı nereye harcayacağız?

Sosyal kavgalarımız: Deprem sorununun içinden geçiyoruz. İyi ile kötü; doğru ile yanlış; güzel ile çirkin; çalışkan ile tembel birbirine girdi.

Teknolojik kavgalarımız: Hangi teknolojik ürün kullanalım.

Legal (hukuki) kavgalarımız: Sorunu çözerken hukukcudan yardım alacakmıyız?

Else (diğer) kavgalarımız: Bunlar çok çeşitli.

O halde sevilen, aranan, beğenilen biz niye bitmeyen kavga ediyoruz?

Demek ki güncelleme, sorun dile getirme ve çözme yönünde sıkıntılarımız var. Ne yapabiliriz?

Güncelleme dile getirmek için bir sorun aklıma gelir. Bunu konuşmamız gerek.

Çünkü çözümü var. Çözümü olmayan ise çözüm üretene kadar bekleriz.

O halde çözümü olan konuyu bir kağıda yazarım.

Eşimizle konuşmaya başlarken once ilkeleri dile getiririz. Sorun birinin değil ailemizin sorunu.

İLKELERİMİZ:

Eşit paylaşımılı, destekli çözüm üreteceğiz.

“Bağırmak olunca birbirimize hatırlatacağız. Sorunu büyütür.

Kızarak, öfkelenerek diğer eş e kabul yönünde konuşma yapmayacağız.

Sorunu tanımlarız. Etraflıca konuşuruz. Yapılması gerekenler yazılır.

Bunların içerisinde yapamadıklarımız varsa kabul edilir. Bu sorun ortak ise çözülür.

Bir kişiyi ilgilendiriyorsa diğeri konuyu sadece barış içerisinde dinleyerek özerkliğe karışmadan görüş sunar.

Uzman görüşü almak gerekli ise uzmana gidilerek görüş alınır.

SIK GÜNCELLEME SORUNLARIMIZ

Dereyi görmeden paçayı sıvamak istiyoruz.

Başkasının çözümü benimde çözümümdür diyoruz.

Parayi nereye nasıl harcayacağız?

Her şeyi kontrol altında tutmak istiyorum.

Öngörerek deneyim yaşamamızı engelliyoruz

Damgalama:” Şimdi şöyle yapacak?” Öngörümüz çatışmamızı alevlendiriyor.

SONUÇ: Evimdeki bitmeyen kavga genellemesi değil; A sorununu sınırlayarak, önerme tanımlama sorunumuz var.

Ne dersiniz?

Saygı ve sevgi ile....

Çoklu veri analizi sunumu aşağıda sunulmuştur:

https://www.youtube.com/watch?v=gXqyZlyyZ0E

 

DOĞAL FELAKETTE AKADEMİSYENİN İSTENİLEN, ARANAN MOTİVASYONU VAR MIDIR? VAR İSE NE YAPABİLİR? NE UMABİLİR?

Felaket çok büyük üzüntüye ve sıkıntıya, onarılması güç, büyük zarara yol açan olay ya da durum olarak bilinir.  Deprem, sel, tufan gibi durumlar doğal felaket olup hazırlıklı olunmayı gerektiren hallerdendir. Motivasyon güdülenme anlamına gelmekte olup bir sonuca ulaşma yolunda kararlı tutku, tutum yolunda uygun düzenleme yapmaktır. Bir bilim insanından felaket konusunda ihtiyaçı optimal karşılayan, ötekinden beklentiyi en aza indiren ve arzusuna sınır getiren davranış, bilgi ve beceri sunması istenir. Bunun için uygulanabilir, ulaşılabilir ve güncel devam ettirilebilen sistem gerekir. Bu amaçla etkinlik planlayarak düzenleme yapar. Uygun araç ile gerekli dozda ve orantılı aktif uygulamada bulunma yetki ve yeterliği vardır.   Bunlar tam ve etkin kullanılırsa o takdirde motivasyon için gereğini düşünebiliriz. Motivasyonun eksikliği, yetersizliği, dikkate alınmayışı tıbbi uygulama hatası olduğundan bu konu değerlendirme amaçlı olarak yazılmıştır. Bunun için gerekli ve yeterli olmanın yolu hazırlıklı olmayı gerektirir. Deprem ülkemizin gerçeği olduğundan bu konuyu öncelikle ele alarak güdülenme konusunda değerlendirme yapalım.

1.Gereksinim: Depremle ilgili öncelikle konaklama yerlerimizin güvenilir olmasına ihtiyaçımız vardır. Bu konuda ikametgah yerlerimizin fay hattı ile bağlantısına dikkat edebiliriz. Binamızın güçlendirilmesine çaba harçarız. Yerleşim yerlerinin kolay ulaşılabilir yönüne de dikkat edebiliriz. Amaca uygun yeterli ve etkin ihtiyaçların belli merkezde bulunması temin edilir. İçişleri Bakanlığı Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı bu konuda liderlik yaptığından bu kurumla koordineli çalışılır. Gereksinim temininde sorun olduğunda toplumumuzdan yardım temin edilir. Bu konuda kan ve kan ürünleri temini önemlidir. Çadır, giysi, yiyecek ve su düzenlemesi hijnik, sürekli, kolay ulaşılabilir ve güncel olmalıdır. Trafik aksamadan yürütülmesi için sadece görevli olanların hizmetinin öncelikli olması sağlanır. Adil olarak düzenleme önceliklenir. Hukuki açıdan çatışmalı olan durumlar mutlaka tutanak ile kayıt altına alınarak yetkili ve meşru kuruma bilgi verilir.

2. Kişisel farklılıkları tanımak: Felaket anı ile ilgili panik ve karmaşa çok artar. O halde bu konuda düzenleme yaparak Afad kuruluşumuzla ortak düzenleme planlayabiliriz. Felaket öncesi çalışmak kriz oluşumunu engeller. Kaotik duruma bağlı komplo teorilerinin önüne de geçme fırsatımız olur. Hangi araç ile nerede, ne zaman hangi müdahaleyi kim, nasıl, neden yaparak motive olabiliriz. Belirsizlik azalacağından toplumsal güven ile ilgili atmosferin uygun olması da sağlanmış olur. Görev tanımlamaları yapıldığından uygun ve etkin ilk yardım veya acil tedavi yapılır. Ölü varsa bu kişilere numara verilerek bulunduğu yer ve hal fotoğraf ve kamera kaydı alınır. Sonra usulüne uygun ölü toplama yerine götürülür. Kayıp kişilerle ilgili tutulan bilgiler bir merkezde toplanır. Sonra kimlik belirleme takımı kimlik bilgilerine uygun şahıslarla ilgili görüntü kıyası ve uygun tıbbi değerlendirme ile düzenleme yapar. Kimliğin mutlak doğru belirlenmesine çaba harcanır.

3. Felaket anı ile ilgili kaçış planımız olmalı. Bu çerçevede uygun düzenleme ile araçlarla hazırlık yapılır. Kaçış yerleri saptanır. Felaket anına ait prova yapıldığı için korku, belirsizlik azalır. Motive olunduğundan aşırı tedbir, az tedbir alınmamış olur.

4. Eğitim ve öğretim hizmetleri aksatılmamaya çalışılır. Gerekli ise ulusal yas ilanı sağlanır. İşbirliği öncelikli uygulamalar seferber edilir. Yapılması gereken iş ve düzenlemeler sıraya konulur. Kaygı ve korkusunu dile getiren kişi merkezde iken planlama ve uygulama yapılır.

5. İş sağlığı ve güvenliği konusu atmosfer olup sürekli, ulaşılabilir, tedrici, işbirliğine dayanır.

Saygı ve sevgi ile nice birlikteliğe ulaşma arzusu ile güdülenmemizin maksimum olduğu inancında olabiliriz.

12.Tıpta Uygulama Hataları Smepozyumu

 https://www.youtube.com/watch?v=8BoNdGJrMCQ

Gerçekliğin tembellikle mücadele etme hakkı. 

https://youtu.be/sy-gKzVfFRI

Saygı ve sevgi ile...